Körperwahrnehmung und Gesundheit
Die Kinder lernen, was ihnen gut tut und was nicht, welche Verhaltensweisen und Gewohnheiten gesund sind, z.B. gesundes Essen, ausreichend Schlaf, Bewegung und der Aufenthalt an frischer Luft – und was krank machen kann.
Die Kinder lernen, ihre Körpersignale wahrzunehmen, Unwohlsein zu spüren, ihre Bedürfnisse zu erkennen, sie sprachlich auszudrücken und selbst mit dafür zu sorgen, dass sie erfüllt werden. Die Kinder erfahren, dass ihre positive Einstellung zu sich selbst und den Bewegungsmöglichkeiten ihres Körpers ebenso wichtig ist wie verlässliche Beziehungen und die Unterstützung durch andere Personen.
Ernährung
In unserem Kindergarten werden die Kinder mit ausgewogenen, altersgemäßen und hochwertigen Mahlzeiten versorgt. Das Getränkeangebot besteht aus Wasser und ungesüßten Tees.
Die Gestaltung richtet sich dabei nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder, die unterschiedlichen ethnischen und religiösen Hintergründe der Kinder und ihrer Familien werden berücksichtigt. Allergiker erhalten im Bedarfsfall für sie verträgliche Kost.
Bei Fröbel legen wir Wert darauf, dass Mahlzeiten nicht nur der Bedürfniserfüllung dienen, sondern auch Raum für Genuss und Momente der Gemeinschaft bieten.
Seit Anfang des Jahres gibt es in unserer Kita ein Regenbogenbistro. Während der Essenszeit können die Kinder selbst entscheiden, wann sie essen möchten und mit wem sie am Tisch sitzen. Die pädagogischen Fachkräfte begleiten die Kinder aufmerksam und unterstützen sie bei Bedarf. Dabei achten sie auf eine ruhige und angenehme Atmosphäre. So können die Kinder ohne Hektik essen und lernen, auf ihr eigenes Hunger- und Sättigungsgefühl zu achten.
Einmal wöchentlich findet in unserer Kinderküche ein pädagogisches Angebot statt. Interessierte Kinder bereiten gesunde, einfache und schnelle Speisen zu und laden auch andere Kinder zum Verkosten ein.
Ausruhen und Schlafen
Viele Kinder sind nach dem Mittagessen müde, aber längst nicht alle. Deshalb können die Kinder bei uns unterschiedliche Ausruhangebote nutzen. Z.B. einen kühlen Schlafraum um wirklich einschlafen zu können oder beim Meditieren und Vorlesen auszuruhen. Kinder, die zu dieser Zeit nicht das körperliche Bedürfnis haben sich auszuruhen, dürfen spielen.
Wir begleiten sie bei den Entscheidungen und sprechen mit ihnen darüber, wie und wo sie Müdigkeit und Wachsein spüren, ob sie sich ausruhen oder spielen möchten.
Körper und Hygiene
Die Kinder werden darin unterstützt, ihre Körperpflege und den Toilettengang zunehmend selbstständig zu bewältigen. Durch diese alltäglichen Situationen erfahren sie Selbstwirksamkeit und entwickeln wichtige Kompetenzen im Bereich der Selbstständigkeit und des Gesundheitsbewusstseins. Die Fachkräfte begleiten die Kinder einfühlsam und orientieren sich dabei an ihren individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsständen. Durch die sprachliche Begleitung werden auch hier Bildungsmomente geschaffen. Dabei achten die Fachkräfte stets auf einen respektvollen und grenzwahrenden Umgang. Die Intimsphäre der Kinder wird jederzeit geschützt, sodass sie sich sicher, wertgeschätzt und in ihrer persönlichen Entwicklung gestärkt fühlen können.
Wir sind eine „Kita mit Biss“. Dieses Präventionsprogramm hat das Ziel, die Mundgesundheit zu fördern und die frühkindliche Karies zu vermeiden.
Bewegung und Sport
Unsere Kinder haben die Möglichkeit, ihren Bewegungsdrang selbst zu erforschen. Wir bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten zur Förderung von fein – und grobmotorischen Kompetenzen an.
Über gezielte Bewegungsangebote, wie z.B. Yoga, wird die Wahrnehmung und die Bewegung trainiert.
Auch unser Außengelände regt an, sich den verschiedensten Bewegungsherausforderungen zu stellen um Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu erlangen.